機關支部第五黨小組黨的群眾路線教育實踐活動經驗總結
日期：2014-04-16
根據集團公司機關黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，第五黨小組按照要求保質保量完成了規定動作，通過召開思想統一會，深刻學習、領會精神，組織號召黨員干部要走在學習、行動的前面，將教育實踐活動較好地落在了實處，在推動項目管理向服務管理的工作上取得實實在在的成效，促進了項目管理工作的順利進行，現將第五黨小組在開展黨的群眾路線教育實踐活動中的工作總結匯報如下：
一、在群眾路線教育實踐活動中的基本做法
1、高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作
第五黨小組目前共有黨員8人，分布在兩個工程現場，大家平時事務性工作較多、不容易召集在一起，針對這種情況，小組精心安排，緊密結合公司機關黨支部下發的學習日程安排，明確目標任務，緊緊抓住黨的群眾路線主題，將認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題作為教育活動思想發動的突破口。要求小組所有黨員本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神，制定個人群眾路線教育活動計劃。
2、嚴密組織，主題明確，提高教育學習成效
第五黨小組自開展活動以來，參加機關支部組織的學習及自主學習共計13次。為了讓黨員干部更好地學習革命先烈的精神，2014年4月3日第五黨小組在小組組長徐顒的帶領下，參觀了方志敏烈士陵園重溫了入黨誓詞，緊密結合群眾路線教育活動的主體，讓黨員干部再一次受到了革命精神的洗禮。通過上述方式把干部黨員自主學習作為提升管理素質、增進為民服務、干事清廉教育主題的重要方法，通過組織黨員和其他員工認真學習黨的十八大報告、習近平總書記等中央領導同志的重要講話以及省、市領導重要講話、集團公司有關文件，教育引導黨員干部特別是領導干部自覺學黨章、守黨章、維護黨章的責任意識，強調在學習中要聯系日常工作正確認清“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風”的本質現象。通過黨員干部的帶頭作用，調動起了黨員們學習的熱情、提高了教育學習成效。
3、組織召開民主生活會，開展批評和自我批評，達到共同進步
黨小組要求每個黨員都要從加強黨的建設、鞏固黨的執政地位的高度來深化對民主生活會的認識，從發揚黨的民主，加強黨性鍛煉，提高領導干部自身素質的角度認識開好民主生活會的必要性和緊迫性。在開展批評與自我批評時，要求敢于查擺自身存在的問題，敢于讓自己“亮丑、出汗”。在開展相互批評時，要敢于堅持原則，從團結同志、幫助同志的愿望出發，幫助他人解決好實質問題。
二、在群眾路線教育實踐活動中取得的經驗
黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體黨員、領導干部的思想和行動中，通過這次認真組織、參與教育活動，我們總結出以下幾點經驗：
1、牢固樹立管理就是服務的意識，工作中存在的難點問題也會迎刃而解。項目辦領導定期到工地現場分別向監理單位、施工單位管理人員和班組人員了解項目辦員工服務情況，嚴格按照規定考核員工，得到了施工單位和監理單位的一致好評，深化了項目精細化管理。
2、找準問題本質，項目管理涉及質量、安全、進度及成本控制，牽涉的面廣，責任重大，這就意味著做項目管理更需要再規范制度建設的同時要抓好制度落實環節，提高管理的執行力，為項目建設各個環節提供了有力的保障。對存在的思想認識誤區進行有針對性的教育，可以有效的促進工作。比如享樂主義和奢糜之風并不僅僅是指貪圖享受或者追求驕奢淫逸、腐化墮落的生活。工作狀態不好，執行力不強，可以說也是一種享樂主義。
